sexta-feira, 29 de agosto de 2014

Novidades

O Núcleo de Estudos em Literatura e Cultura - Nelicult - lança duas novidades para os membros e a quem possa interessar.


  • A primeira novidade é a reestruturação do Programa de Cursos Especiais de Literatura - CEL. Uma série de minicursos de 10 horas/aula ministrados em três dias. Nos dias 25, 26 e 27 de setembro teremos nosso primeiro curso. O custo fixo para cada curso será de R$ 10,00 (com direito a certificado expedido pelo grupo de pesquisa) + custos do material didático. 


Nosso primeiro CEL será:



  • A nossa segunda novidade é a preparação do Núcleo de Tradução do Nelicult - NTN que prestará treinamento para tradução de textos acadêmicos em Inglês, Espanhol, Francês, Alemão e Russo. O NTN será aberto inicialmente apenas para membros do grupo de pesquisa e tem como objetivo principal a tradução de artigos inéditos em português para publicação sob autorização do autor do texto original. A estruturação do Núcleo de Tradução será discutida nas reuniões do grupo.



Eventos acadêmicos

Segue uma lista de eventos que nos interessa participar:

 01. Congresso Regional de História de 09 a 11 de setembro de 2014 na UESPI-Oeiras - mais informações aqui.

 02. I COGLIF - Congresso de Gêneros Literários Fronteiriços de 15 a 17 de outubro de 2014 na UFPB-João Pessoa - mais informações aqui.

 03. V ENAL - Encontro Acadêmico de Letras de 21 a 24 de outubro de 2014 no campus Clóvis Moura - UESPI-Teresina - mais informações aqui (o blog do evento deste ano ainda não está disponível).

04. I MOSTRA PEDAGÓGICA MULTIDISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO de 05 a 07 de novembro na UESPI-Oeiras - mais informações na coordenação de pedagogia do campus Professor Possidônio Queiroz.

05. XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação científica de 05 a 07 de novembro de 2014 no campus Torquato neto - UESPI-Teresina - mais informações aqui

 06. XVI EREL - Encontro Regional dos Estudantes de Letras de 17 a 21 de dezembro de 2014 na Universidade Regional do Cariri - URCA-Crato - mais informações aqui






quinta-feira, 28 de agosto de 2014

Procedimentos para produção de artigo científico

Siga esse passo-a-passo para produção de um artigo (isso pode AJUDAR A VOCÊ. ISTO NÃO É UMA REGRA PARA PRODUÇÃO DE ARTIGOS):

01. Escolha a fundamentação teórica (no nosso caso, uma entre as várias categorias da bakhtinística).

02. Escolha o texto: romance, conto, poema, drama, comédia, tragédia, canção etc.

03. Lembre-se que o artigo científico é um texto dissertativo-argumentativo e está atrelado à lógica deste tipo textual.

04. Procure a fortuna crítica do texto escolhido. Artigos, teses, dissertações etc sobre a obra que você escolheu e leia todos eles.

05. Leia o texto literário escolhido, livremente, sinta o texto.

06. Agora pense no texto literário a partir do que os outros falaram sobre ele.

07. Você pode reafirmar algo que já foi dito, negar algo ou simplesmente falar de algum aspecto que ninguém falou (Mas lembre que sempre pode aparecer alguém reivindicando que já havia tratado sobre qualquer coisa, então nunca diga que "inventou a roda"). Assim você escolherá o tema do seu artigo.

08. Se você não tem domínio total sobre a categoria que irá utilizar para ler o texto literário, siga nossas dicas aqui.

09. Agora você está pronto para escrever o artigo. Depois de pensar em tudo que você conseguiu ler, desde o texto, a fortuna crítica sobre ele e as definições teóricas para abordagem, é hora de definir como será seu artigo. Começar pelo título ajuda em muitas situações, já outras pessoas preferem deixar para dar um título por último. Sinta-se a vontade!

10. Introdução: ela é a vitrine do seu texto. É por ela que o leitor se interessa pelo seu artigo. Escreva períodos ou frases curtas de fácil compreensão. Os parágrafos são componentes do texto que agrupam desdobramentos sobre uma única ideia ou são o sumário no qual estão apresentadas várias ideias que serão desenvolvidas ao longo do texto. Faça um parágrafo bem organizado. Normalmente na introdução apresentamos características gerais sobre o autor, o texto, a fundamentação teórica, ou como será organizado artigo etc.

11. Desenvolvimento: você poderá dividi-lo em quantas partes achar necessário. normalmente ele é dividido em três partes: uma para a fundamentação teórica, uma explanação sobre os conceitos que serão abordados e por que eles serão abordados; outra parte para comentar a fortuna crítica demonstrando um posicionamento sobre ela; por fim, a leitura do texto. Sua interpretação a partir das categorias teóricas escolhidas e a afirmação ou negação da fortuna crítica para cada momento discutido sobre o texto.

12. Conclusão: agora é fechar cada brecha deixado ao longo do texto. Procure ler o artigo antes de escrever a conclusão, assim ficará mais fácil saber em que você contribuiu para a fortuna crítica do texto que você leu.

13. Agora são os detalhes: escreva o título (se ainda não o tiver feito), abaixo dele coloque seu nome e o nome do orientador, escreva o resumo e as palavras-chave, coloque as referências bibliográficas, faça a correção gramatical, faça a formatação do texto de acordo com as normas da ABNT e pronto, seu artigo está pronto.

Neste link há um modelo de produção de artigo científico elaborado por bibliotecárias da UFSC.

Que autor devo estudar?

Muitos têm dúvidas sobre que autor deve estudar para fazer uma monografia de literatura ou um artigo para publicar numa revista ou um texto para apresentar em algum evento. Mas não há com o que se desesperar! Isso é simples: você deve escolher o autor e o texto que você mais gostar! Isso mesmo, GOSTAR! Não adianta escolher um autor por que professor tal gosta ou por que é respeitado no meio literário ou por que está sendo falado em todo lugar. Isso não é importante. O importante é que você se identifique com o texto com o qual irá trabalhar, com o autor que você escolheu. Eu, por exemplo, sempre gostei muito de Chico Buarque e estudei a obra dele por muito tempo, fiz minha monografia sobre canções dele, fiz a dissertação de mestrado sobre uma peça teatral dele etc. Hoje eu gosto mais de ler Guimarães Rosa e por aí vai. Gostar do texto, envolver-se com o enredo, com a linguagem, com as personagens, com o momento histórico é essencial para se trabalhar com ele. Afinal, você pode passar uma semana pensando unicamente nisso ou dois anos, ou quatro anos ou a vida inteira.

Boa escolha e ótima leitura!

Dicas para compreensão dos textos

Membros do Nelicult, meus amigos e amigas,

Eu sempre escuto, sempre escutei e falei várias vezes a frase "esse texto é complicado demais! não entendi nada!" Isso é muito comum de acontecer com textos teóricos, com uma base filosófica extensa e complexa, que muitos de nós não tivemos acesso ou nunca ouvimos falar. Entretanto, no lugar de dizer "deixa pra lá, a gente nunca vai precisar disso...", eu acredito que, pra tod@s nós, que nunca tivemos tanto acesso à leitura - por que nossos pais não são professores ou estavam mais preocupados em nos manter na escola e com comida à mesa - por que em nossa cidade ou universidade não tinha uma biblioteca razoável etc, é importante que não desistamos, jamais, nem mesmo diante das maiores dificuldades. Ler um texto, se não temos muito costume de ler, sempre será difícil. Um texto de teoria literária, como os de Bakhtin, por exemplo, é tarefa das mais árduas. Conceitos, referências, ausência de citações, textos fragmentados ou não preparados para publicação... Os obstáculos não acabam! Por isso, eu gostaria de dar algumas dicas que me ajudaram durante minha aprendizagem inicial nas Letras e que me ajudam até hoje quando preciso compreender algum texto (na marra!).

01. Tenha um bom dicionário à mão. Hoje em dia, dá pra saber o significado das palavras e de conceitos ou categorias na internet - não deixe de usá-la;

02. Faça uma primeira leitura do texto completo, sem parar, sem ler notas de rodapé por exemplo, mesmo que não entenda alguma palavra. Essa é uma leitura de adaptação à escrita do pensador, ao próprio texto. Nessa primeira leitura, você vai reunir todo seu conhecimento sobre o assunto que esta sendo tratado;

03. Faça a segunda leitura, depois de descansar um pouco da primeira e refletir sobre alguma coisa que você entendeu ou não entendeu. Agora sim, leia tudo! Veja significados de palavras que você não conhece ou tem dúvida sobre a regência ou sentido contextual, veja definições de conceitos e categorias, veja quem são as pessoas citadas no texto e que obras escreveram e quando etc. Cada detalhe do texto deve ser explorado ao máximo.

04. Durante a segunda leitura, vá anotando trechos que você achou interessante ou que refletem a ideia central do parágrafo que está sendo lido ou do texto por inteiro. (Você pode marcar no livro, mas escrevendo num papel à parte, você estará lendo a passagem mais uma vez e pensando sobre ela novamente). Esse processo é um pré-fichamento.

05. Se nessa segunda leitura o texto ainda não ficar claro totalmente, leia suas anotações e faça o fichamento do texto. Se preciso leia mais uma vez enquanto resume as principais ideais e noções.

06. Depois do fichamento ou da segunda leitura, elabore uma pequena resenha do texto, um comentário final sobre o que você acabou de ler determinando sua posição em relação às ideias lidas.

07. Você pode ir direto para a segunda leitura se tiver com pouco tempo ou pode não fazer o fichamento, mas é essencial que você escreva o que sentiu e entendeu do texto assim que terminar de lê-lo. Logo depois faça um texto completo a partir desse comentário inicial. Escreva um texto imaginando que alguém irá ler. É como se você estivesse preparando uma aula, você deve explicar o texto para esse "alguém". Ao terminar, leia. Você vai perceber tudo o que você internalizou do texto primeiro, nesse texto que acabou de escrever.

08. Como nós estamos trabalhando com textos de teoria literária, tente compreender os conceitos que você  leu a partir do autor que você irá trabalhar, um romance, um conto, um poema etc. Isso lhe trará uma concretude maior para compreender os conceitos teóricos.

09. Esse processo, explicado até aqui, pode ser enriquecido de várias maneiras. Você pode ler artigos sobre o texto que deve entender, pessoas que já leram e refletiram sobre os conceitos (aqui há uma postagem com alguns textos que comentam conceitos de Bakhtin e que pode ajudar). Conversar com outras pessoas que leram e estudar junto com elas (isso é o que nós faremos no grupo de pesquisa). Principalmente com a internet, temos a possibilidade de compreender conceitos e de expandir nossos conhecimentos de maneira ilimitada.

Boa leitura! Bons estudos! Boas pesquisas!

"Arte e Responsabilidade" e "Para uma filosofia do ato responsável" de Bakhtin

Prezad@s, abaixo temos uma lista de alguns artigos que podem auxiliar à compreender os conceitos discutidos nos textos "Arte e Responsabilidade" e "Para uma filosofia do ato responsável" de Bakhtin.

Boa leitura!

 01. MACHADO, Irene. "A questão espaço-temporal em Bakhtin: cronotopia e extopia" (texto completo)
 02. SOBRAL, Adail. "O conceito de ato ético de Bakhtin e a resposabilidade moral do sujeito" (texto completo)
 03. AMORIM, Marília. "Para uma filosofia do ato válido e inserido no contexto" (texto completo)
 04. SOBRAL, Adail. "O Ato 'Responsível', ou Ato Ético, em Bakhtin, e a centralidade do agente" (texto completo)
 05. SAMPAIO, Maria Cristina Hennes. "A propósito de Para uma Filosofia do ato (Bakhtin) e a pesquisa científica nas ciências humanas" (texto completo)
 06. MARTINS, Edson; LEITE, Freitas, PONTES, Newton. "Dois problemas decisivos sobre Para uma filosofia do ato: o mundo cindido e os atributos do Ser e do ato ético" (texto completo)

Abaixo, disponibilizamos os links para duas revistas que trazem artigos partindo de conceitos de Bakhtin e do Círculo

 01. Revista Bakhtiniana (acesse aqui)

 02. Revista Macabéa (acesse aqui)



terça-feira, 26 de agosto de 2014

Normas para submissão de artigos no primeiro número

1. Simpilício - Periódico Eletrônico do Nelicult inicia suas atividades aceitando para publicação artigos originais inéditos escritos em português e cujo tema pertença à uma das seguintes áreas de especialidade: Estudos da área de Letras; Estudos da área de História; Estudos da área de Educação.
2. A submissão deverá ser encaminhada  ao editor por e-mail (nelicult.oeiras@gmail.com). Em anexo, deve ser enviado o artigo em arquivo formato Word (ou equivalente) em versão recente, em fonte Times New Roman (ou equivalente), corpo 12 e espaço 1 ½ , com margens de 3cm, formato de papel A4.
3. O texto deve conter entre 10 e 25 páginas.
4. As páginas deverão ser numeradas no canto superior direito.
5. O texto do artigo deve apresentar-se na seguinte sequência:
5.1. título do trabalho;
5.2. nome(s) do(s) autor(es), filiação institucional
5.3. resumo e até cinco palavras-chave separadas por ponto e vírgula;
5.4. resumo em língua inglesa ou espanhola e até cinco palavras-chave, em inglês ou espanhol;
5.5. corpo de texto;
5.6. referências.
I. As notas devem vir no rodapé da página, numeradas na ordem de aparecimento.
II. As citações longas devem ter recuo de 4 cm em relação à margem esquerda, espaçamento simples com 6pts antes e 6pts depois e devem usar fonte Times New Roman (ou equivalente), corpo 11.
III. As referências bibliográficas deverão aparecer completas em ordem alfabética de sobrenome de autor, atendendo-se às regras conforme os elementos básicos dos modelos a seguir:
Livro:
SOBRENOME, Nome. Título em itálico. Cidade: Editora, ano. Quantidade de páginas.
Capítulo de livro:
SOBRENOME, Nome do autor do capítulo. Título do capítulo sem destaque. In: SOBRENOME, Nome do autor do livro. Título do livro. Número da edição (a partir da segunda). Cidade: Editora, ano. páginas.
Artigo de revista:



SOBRENOME, Nome. Título sem destaque. Nome do periódico. Cidade, volume e número do periódico, páginas, data de publicação.

Publicações do Grupo de Pesquisa

Publicações de livro:

01. "Cronotopo e Memória em quatro tempos: a pesquisa literária no Nelicult-DGP-CNPq-UESPI-Oeiras" (2014) - Elenice Alves da Silva, Maria Aparecida da Silva Marinho, Maria Francisca Sousa Santos, Wanessa Rodrigues Borges e Harlon Homem de Lacerda Sousa (organizador)



Publicações dos membros:

Harlon Homem de Lacerda Sousa

01. Tese e Antítese em duas canções da banda caririense Dr. Raiz - Artigo, 2014 (texto para download)
02. Um dia, várias vozes: palavra autoritária e discurso persuasivo na Medeia de Eurípides - Artigo, 2012 (texto para download)
03. Tradição e traição no drama histórico: calabar em revista, no teatro de Chico Buarque - Dissertação de mestrado, 2009 (texto na íntegra)
04. Carnavais e Maladros: os herois - Leitura da adaptação fílmica Ópera do Malandro de Ruy Guerra - Ensaio, 2008 (texto na íntegra)

Maria Aparecida da Silva Marinho

01. O espaço e o tempo em Grande Sertão: veredas - Artigo, 2013 (texto na íntegra)

Cronograma de Leituras

A partir deste ano de 2014 o Núcleo de Estudos em Literatura e Cultura seguirá o seguinte cronograma de leituras:

 01. "Arte e Responsabilidade" leia na íntegra
 02. "Para uma filosofia do ato responsável" (versão didática traduzida do inglês por Carlos Alberto Faraco e Cristóvam Tezza) leia na íntegra
 03. "Autor e herói na atividade estética (fragmentos)" leia na íntegra
 04. "Autor e Personagem na atividade estética" (Estética da Criação Verbal)
 05. "O problema do conteúdo, do material e da forma na criação literária" (Questões de Literatura e de Estética: a teoria do romance)
 06. "Discurso na vida e discurso na arte" de Valentin Voloshinov leia na íntegra
 07. "O método formal nos estudos literários: introdução crítica a uma poética sociológica" de Pavel Medvédev
 08. "Marxismo e filosofia da linguagem" de Valentin Voloshinov
 09. "Freudismo" de Valentin Voloshinov
 10. Teoria do Romance: "O Discurso no Romance", "Formas de Tempo e Cronotopo no Romance (ensaios de poética histórica"; "Da Pré-História do Discurso Romanesco", "Epos e Romance (sobre a metodologia do estudo do romance"; "Romance de Educação e sua importância na História do Realismo"
 11. "Problemas da Poética de Dostoiévski"
 12. "A Cultura Popular na Idade e no Renascimento: o contexto de François Rabelais"
 13. "Os gêneros do discurso"
 14. "O problema do texto na linguística, na filologia e em outras ciências humanas"
 15. "Os estudos literários hoje"
 16. "Metodologia das ciências humanas"
 17. "Conferências sobre história da literatura russa"
 18. Anotações (rascunhos)
 19. Apontamentos de 1970-1971



Tutorial para Cadastro do Currículo Lattes










É importante que os membros do Grupo de Pesquisa tenham seu Currículo Lattes cadastrado e atualizado. Clique aqui e  você encontrará um tutorial para preencher os dados e o criar seu currículo.